又是一年畢業(yè)季。整個(gè)夏天，各個(gè)學(xué)校都在忙于操辦畢業(yè)禮，從個(gè)性化的畢業(yè)創(chuàng)意到獨(dú)具匠心的現(xiàn)場(chǎng)布置，從典禮氛圍的營(yíng)造，到嘉賓精心準(zhǔn)備的致辭，不管是以頒發(fā)畢業(yè)證為標(biāo)志的官方性典禮，還是以師生餐會(huì)為特征的小范圍聚會(huì)，無(wú)疑都是想通過(guò)這么一次隆重且形式多樣的活動(dòng)，與校園生活作一個(gè)告別，為畢業(yè)學(xué)子道一個(gè)祝福、表一個(gè)期盼。

　　起源于西方中世紀(jì)大學(xué)的畢業(yè)禮，絕不僅僅是圈外人看來(lái)的一場(chǎng)“熱鬧”，而是其經(jīng)久以來(lái)附著的那種厚重的、隱含著豐富價(jià)值取向的儀式感，使身處這一溫馨感人場(chǎng)景中的學(xué)子們，有淚水也有歡笑，有離棄也有不舍，有悔恨也有感恩，有釋?xiě)岩灿姓鸷常谢貞浺灿秀裤?。?duì)學(xué)校來(lái)講，它是送給學(xué)子們的“最后一課”，是重溫校園生活、感悟校園文化和大學(xué)精神的最集中的一堂課；對(duì)廣大學(xué)子來(lái)講，它是以他們?yōu)橹鹘堑牟⑴c老師、同學(xué)和母校彼此建立心靈鏈接的一個(gè)重要契機(jī)。而對(duì)其中任何一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)禮都是他們?nèi)松囊淮尾煌岔懙墓?jié)點(diǎn)，不僅是對(duì)一個(gè)階段學(xué)業(yè)成就的公開(kāi)肯定和確認(rèn)，也是對(duì)其幾年來(lái)累積的酸甜苦辣情緒的釋放和了結(jié)。與此同時(shí)，畢業(yè)禮也是他們進(jìn)一步成長(zhǎng)的加油站，更是他們接受思想洗禮、打點(diǎn)行裝、走向下一人生階梯的驛站。

　　那么，在情感交匯、思想奔涌的畢業(yè)禮中，廣大學(xué)子們究竟收獲了什么？

　　幾年的校園生活，不能只像一輛急匆匆穿過(guò)一片美麗景區(qū)的觀(guān)光巴士，而是奔著收獲而來(lái)，帶著收獲而去。幾年來(lái)，我們收獲了知識(shí)、涵養(yǎng)和能力，收獲了恩情、友情和愛(ài)情，但最重要的收獲，應(yīng)該是一份屬于自己的責(zé)任和奉獻(xiàn)。因?yàn)椋厴I(yè)禮不只是對(duì)一段歲月的告別，也應(yīng)是學(xué)業(yè)完成后承擔(dān)責(zé)任的開(kāi)始。自大學(xué)在中國(guó)誕生以來(lái)，畢業(yè)禮的主題也自然離不開(kāi)責(zé)任與奉獻(xiàn)，許許多多畢業(yè)生都認(rèn)為自己應(yīng)有國(guó)家和民族的歷史擔(dān)當(dāng)。新中國(guó)成立以后，畢業(yè)生更有一種做大事的“舍我其誰(shuí)”的氣度與抱負(fù)，上海師范大學(xué)前校長(zhǎng)楊德廣教授就是這么一位代表。

　　初中畢業(yè)時(shí)，老師一句“健康地為祖國(guó)工作50年”的話(huà)打動(dòng)了楊德廣，從此使他這個(gè)生來(lái)營(yíng)養(yǎng)不良、身體瘦弱的貧苦家庭出身的孩子開(kāi)始堅(jiān)持在操場(chǎng)上跑步。因買(mǎi)不起鞋子，有時(shí)他赤著腳在煤渣跑道上跑。他堅(jiān)信，只有身體好，才能有所為，才能為國(guó)家多作貢獻(xiàn)。2010年，已退休的他還不忘這句話(huà)。他賣(mài)掉了自住的房子，加上多年積攢的講課費(fèi)和稿費(fèi)共300萬(wàn)元，支持3所學(xué)校貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。2012年，為幫助甘肅4所鄉(xiāng)村學(xué)校的貧困生，他又籌集了200萬(wàn)元。多年來(lái)，他生活上精打細(xì)算，從不下一次飯館，也從未為自己添置一件像樣的衣服，把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)全都用來(lái)扶持貧困生?，F(xiàn)如今，楊德廣教授雖已77歲高齡，但仍然精神矍鑠地站在教學(xué)科研工作的第一線(xiàn)，奔走在鄉(xiāng)村學(xué)校和田間地頭。

　　這種始終如一的責(zé)任和奉獻(xiàn)，就是一種“家國(guó)天下”的情懷。作為生活在這個(gè)偉大新時(shí)代的莘莘學(xué)子，作為祖國(guó)事業(yè)發(fā)展的未來(lái)中堅(jiān)，我們肩負(fù)著更大的歷史使命與社會(huì)責(zé)任，也需要在這個(gè)過(guò)程中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正如習(xí)近平總書(shū)記在今年5月3日考察中國(guó)政法大學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)子們所教誨的那樣，當(dāng)代青年要樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。（作者：羅志敏，系云南大學(xué)高等教育研究院教授、中國(guó)人民大學(xué)教育基金研究中心研究員）

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